La scuola di gestione scientifica alla luce dell'analisi delle principali aree di sviluppo del management

Il termine "gestione" negli ultimi venti anni si è affermato nella nostra vita di tutti i giorni. Ma pochi russi sapere che ha una lunga e interessante storia, che è stata costituita alcuni grandi scuole, la maggior parte dei quali si applica al momento. Queste aree rappresentano diversi approcci alla gestione di un'impresa per la quale ci sono differenze nella comprensione del posto dell'uomo nella gestione.

Uno dei primi è apparso scuola di gestione scientifica. La sua nascita e l'ulteriore sviluppo è in gran parte dovuto ai nomi di tali personaggi famosi come F. Taylor, G. Gantt, moglie di Gilbert. Sono tutti nei lavori sulla base del fatto che l'approccio scientifico alla produzione, utilizzando metodi come analisi e sintesi, induzione e deduzione, è possibile conseguire un livello elevato livello di perfezione. E 'la divisione di tutti i processi produttivi nelle operazioni più semplici con successiva regolazione accurata e gettato le basi di quello che chiamano che oggi la "scuola gestione scientifica."

F. Taylor ei suoi seguaci hanno identificato tre punti principali, che, a loro parere, ha dovuto aumentare in modo significativo la produttività e l'efficienza. Il primo componente è una razionalizzazione, che, tra le altre cose, la lista implicita per ciascun processo utente, il posto di lavoro ottimale di apprendimento in cui nuovi e più razionali metodi di lavoro.

Il secondo link è stato scientificamente motivata struttura formale dell'impresa. scuola di gestione scientifica gettato le basi per quello che oggi è chiamato "gestione delle risorse umane". Questa attività, che comprende un valido approccio alla selezione del personale, così come l'uso sapiente delle migliori qualità e le capacità dei dipendenti per raggiungere l'obiettivo.

Infine, il terzo pilastro, che è la base della scuola gestione scientifica, è un rifiuto completo della combinazione di funzioni dirigenziali ed esecutive. Secondo Taylor, in qualsiasi impresa deve essere visto struttura chiara, da cui diventa chiaro ciò che un particolare dirigente o un lavoratore normale responsabile. In questo caso, se v'è il consolidamento delle funzioni nelle stesse mani, finisce quasi sempre con una diminuzione degli indicatori fondamentali dell'attività dell'impresa.

Insieme con la scuola impronta di Taylor sulla storia gestione ha lasciato la gestione amministrativa della scuola in cui osservare il lavoro di luminari come G. Emerson, L. Urwick, A. Fayolle, Weber. Questi scienziati hanno cercato di garantire, per sviluppare principi universali che possono essere applicati a qualsiasi organizzazione, indipendentemente dalla scala e la portata delle attività. Tra i principi fondamentali di tale, può essere menzionato l'esigenza di articolare un obiettivo fondamentale, l'approccio alla produzione, prima di tutto, dal punto di vista del senso comune, la necessità di conoscenze specialistiche e il rispetto rigoroso di tutte le norme dei regolamenti interni del lavoro.

Tra le tendenze più moderne possono essere identificati nella direzione della gestione, che è stato chiamato "The School of Management Science". I suoi principali teorici sono Akoff R., S. Bier, L. Klein. Questi scienziati sono diventati famosi in quel primo inizia a dedicarsi alla gestione del cosiddetto "aspetto sociale", così come l'ampio uso di tecnologie informatiche.