Tipi e stili di istruzione in famiglia

Molto spesso, le persone che hanno figli, cercano l'aiuto di psicologi. Mamme e papà chiedono gli esperti, come hanno fatto i loro figli preferiti potrebbero essere qualità indesiderabili, cattivo comportamento. Un ruolo cruciale nel plasmare la personalità gioca educazione. Dal suo stile e il tipo di genitori selezionati, dipende dalla natura dei bambini, la loro vita futura. Quali sono i metodi e le forme di istruzione vengono utilizzati? In questa domanda è da capire, perché la risposta sarà utile conoscere tutti i genitori.

Che cosa è l'educazione e quali stili ci sono?

La parola "educazione" è apparso nel discorso della gente per molto tempo. La prova di questo sono i testi slavi risalenti 1056 era in loro è stato osservato prima di prendere in considerazione il concetto. In quei giorni la parola "educazione" sono stati attaccati a tali valori come "nutrire", "infermiere", e più tardi è stato utilizzato "per insegnare" di valore.

Più tardi questo concetto è stato dato un sacco di diverse interpretazioni da diversi specialisti. Se li si analizza, possiamo dire che l'educazione – è:

• formazione della personalità che è utile per la società, e che sarà in grado di vivere in essa, non eviterà altre persone, non è chiusa in se stessa;
• far reagire assistenti e educabilità;
• processo di apprendimento.

I genitori portano i loro figli, spesso non pensare all'organizzazione di questo processo. Essi agiscono come un'intuizione di esperienza di vita. In poche parole, mamme e papà stanno alzando figli e figlie, come lo ottengono. Così, ogni famiglia aderisce ad un particolare stile genitoriale. Questo esperti di lungo termine a capire il modello specifico dei rapporti di genitori al loro bambino.

Ci sono molte classificazioni di stili genitoriali. Uno di loro ha suggerito Diana Baumrind. Questo psicologo americano ha individuato i seguenti elencati di seguito gli stili genitoriali in famiglia:

• autoritaria;
• autorità;
• liberale.

In futuro, è stato aggiunto questa classificazione. Eleonora Makkobi e Dzhon Martin ha contribuito un altro stile di bambini educazione in famiglia. E 'stato nominato indifferente. Alcune fonti tali termini vengono usati per riferirsi a questo modello come "gipoopeka", "stile indifferente." Di seguito i dettagli degli stili genitoriali, caratteristici di ciascuna di esse.

stile autoritario di educazione familiare

Alcuni genitori a tenere i figli a gravità, utilizzate i metodi e le forme di educazione dure. Danno la loro guida i bambini e attendono il loro compimento. In queste famiglie, ci sono regole severe e regolamenti. I bambini devono essere tutti compiere, non discutere. Quando cattiva condotta e il comportamento improprio, stati d'animo i genitori puniscono i loro figli, non tengono in considerazione le loro opinioni non sono invitati a dare alcuna spiegazione. Tale stile di educazione familiare chiamato autoritario.

In questo modello, molto l'autonomia dei bambini limitato. I genitori che aderiscono a questo stile di formazione, penso che il loro bambino crescerà obbediente, esecutivo, responsabile e seria. Tuttavia, il risultato finale è del tutto inaspettato per mamme e papà:

1. Attivo e forte nel carattere, i bambini iniziano a esprimersi, di solito in adolescenza. Si ribellano, spettacolo aggressione, litigi con i genitori, il sogno di libertà e indipendenza, e per questo motivo spesso correre lontano da casa.
2. bambini insicuri ascoltano i loro genitori, hanno paura di loro, paura della punizione. In futuro, queste persone risultano essere non-self, timido, ritirata e scontroso.
3. Alcuni bambini crescono, prendere l'esempio dei genitori – creano una famiglia, simile a quelli che si sviluppano, e mantenere le mogli ei figli in gravità.

Lo stile autorevole di educazione familiare

Questo modello esperti di alcune fonti si riferiscono al termine "stile genitoriale democratico", "cooperazione", in quanto è la più favorevole per la formazione di una personalità armonica. Questo stile di genitorialità si basa sul rapporto caldo e piuttosto elevato livello di controllo. I genitori sono sempre aperti al dialogo, cercare di discutere e decidere insieme con i loro figli tutti i problemi. Mamme e papà sono incoraggiati figli e figlie di indipendenza, ma in alcuni casi possono indicare che è necessario fare. I bambini ascoltano gli anziani conoscono la parola "must".

Grazie allo stile autorevole dei bambini genitorialità diventare socialmente adattata. Non hanno paura di comunicare con gli altri, sono in grado di trovare un linguaggio comune. stile genitoriale autorevole consente di crescere individui indipendenti e fiducioso con alta autostima e la capacità di autocontrollo.

L'autorevole stile – modello ideale della genitorialità. Tuttavia, l'impegno eccezionale è comunque indesiderabile. Per un bambino in tenera età è l'autoritarismo necessario e utile che emana dai loro genitori. Ad esempio, mamma e papà hanno bisogno di indicare il proprio bambino al comportamento sbagliato e lo richiedono di rispettare tutte le norme sociali e le regole.

Il modello liberale delle relazioni

Liberale stile (permissiva) genitorialità si osserva nelle famiglie in cui i genitori sono molto indulgente. Comunicano con i loro figli, tutto è permesso a loro, non impostare eventuali divieti, cercando di dimostrare l'amore incondizionato per i loro figli e figlie.

I bambini che crescono in famiglie con un modello liberale di relazioni, hanno le seguenti caratteristiche:

• Essi sono spesso aggressivo, impulsivo;
• cercando di nulla a negare se stessi;
• Essi amano farsi vedere;
• A loro non piace il lavoro fisico e mentale;
• dimostrare fiducia al confine con maleducazione;
• conflitto con altre persone che non li abbandonano.

Molto spesso, l'incapacità dei genitori di monitorare i risultati del loro bambino nel fatto che si ritrova in gruppi antisociali. A volte lo stile liberale educazione porta a buoni risultati. Alcuni bambini, che conoscono la libertà e l'indipendenza di un bambino, crescono le persone attive, determinate e creative (vale a dire, come è l'uomo che diventa un bambino particolare dipende dalle caratteristiche del suo carattere, la natura intrinseca).

stile indifferente di crescita dei figli nella famiglia

In questo modello spiccano aspetti quali i genitori indifferenti e figli amareggiati. Mamme e papà sono ignari di loro figli e figlie, li freddo trattare, non mostrano la cura, l'affetto e l'amore, occupata solo dai loro problemi. I bambini non sono limitati. Non sanno tabù. Essi non sono stati vaccinati concetti come "buono", "compassione", così i bambini non mostrano alcuna compassione per gli animali o altre persone.

Alcuni genitori non solo per mostrare la loro indifferenza, ma l'ostilità. I bambini in queste famiglie ritengono sono necessari. Essi mostrano comportamenti devianti con impulsi distruttivi.

La classificazione dei tipi di educazione familiare su Eidemiller e Yustiskisu

ruolo importante nella formazione della personalità gioca un tipo di educazione familiare. Questa è una caratteristica di orientamenti di valore e gli atteggiamenti dei genitori, il rapporto emotivo al bambino. E. G. Eydemiller e VV Yustiskis creato una classificazione delle relazioni, che ha individuato diversi tipi di base che caratterizzano l'educazione dei ragazzi e delle ragazze:

1. Indulge giperprotektsiya. Tutta l'attenzione della famiglia è sul bambino. I genitori cercano di soddisfare tutti i suoi bisogni e capricci, desideri da realizzare e implementare il sogno.
2. Il giperprotektsiya dominante. Il bambino è sotto i riflettori. I genitori sono costantemente osservati. L'indipendenza del bambino è limitata, perché mamma e papà a tempo volta ha messo tutte le restrizioni e limitazioni.
3. Maltrattamenti. La famiglia gestisce un gran numero di reclami. Il loro bambino dovrebbe ciecamente eseguire. Per la disobbedienza, capricci, fallimenti e cattivo comportamento seguito da una severa punizione.
4. La negligenza. Con questo tipo di educazione familiare di un bambino lasciato a se stesso. Mamma e papà non si preoccupano a questo proposito, non sono interessati a loro, non il controllo delle sue azioni.
5. Aumento della responsabilità morale. I genitori non prestano molta attenzione al bambino. Tuttavia, essi fanno per esigenze morali alte.
6. rifiuto emotivo. L'istruzione è può essere effettuata in base al tipo di "Cenerentola". I genitori ostili e dispettosi nei confronti del bambino. Non danno affetto, amore e calore. Tuttavia, essi sono molto esigente per il loro bambino, lo richiedono di rispettare l'ordine, tradizioni familiari subordinazione.

La classificazione dei tipi di istruzione Garbuzova

VI Garbuzov ha notato il ruolo decisivo delle influenze formative nel plasmare le caratteristiche della natura del bambino. Gli specialisti individuati 3 tipi di educazione dei bambini in famiglia:

1. Tipo A. I genitori non sono interessati alle caratteristiche individuali del bambino. Essi non hanno preso in considerazione, non cerca di sviluppare. L'istruzione è inerente a questo tipo di controllo rigoroso, l'imposizione di un bambino solo il comportamento corretto.
2. Tipo B. Questa educazione opzione è caratterizzato da concept ansioso-ipocondriaca dei genitori circa lo stato di salute del bambino e il suo status sociale, in attesa che il successo a scuola e il lavoro futuro.
3. Tipo B genitori, tutti i parenti prestare attenzione al bambino. Lui è l'idolo della famiglia. Tutti i suoi bisogni e desideri sono soddisfatti volte a scapito dei membri della famiglia e altri.

indagine Clemence

I ricercatori svizzeri sotto la direzione di Clemence individuati i seguenti stili genitoriali i bambini in famiglia:

1. Direttiva. In questo stile, la famiglia sono tutte le decisioni sono prese dai genitori. compito del bambino – di prendere loro, per soddisfare tutte le esigenze.
2. Partecipativa. Bambino può decidere qualcosa su di te. Tuttavia, nella famiglia ci sono alcune regole generali. Il bambino è tenuto a rispettare loro. In caso contrario, i genitori usano la punizione.
3. Delega. Il bambino prende le proprie decisioni. I genitori non cercano di forzare i loro punti di vista. Essi non prestano molta attenzione a lui finché il suo comportamento non porta a problemi seri.

educazione disarmonico e armonioso

Tutti gli stili genitoriali nella famiglia e tipi possono essere raggruppati in 2 gruppi Questa istruzione disarmonica e armonioso. Ogni gruppo ha certe caratteristiche che sono indicate nella seguente tabella.

Perché in alcune famiglie v'è l'educazione disarmonico?

I genitori utilizzano tipi disarmonici di stili genitoriali e familiari. Questo accade per diverse ragioni. Questo le circostanze della vita, e tratti caratteriali e problemi inconsci dei genitori moderni e bisogni insoddisfatti. Tra le cause principali l'educazione disarmonico sono i seguenti:

• proiezione su proprie qualità indesiderabili del bambino;
• sentimenti dei genitori non sviluppate;
• insicurezze educative dei genitori;
• la presenza della paura di perdere un figlio.

La prima ragione, i genitori vedere un bambino le qualità che sono di per sé, ma non li riconosce. Ad esempio, in Ciad c'è una tendenza alla pigrizia. I genitori puniscono il loro bambino maltrattato a causa di questa qualità personali. Lotta permette loro di credere che non hanno questo svantaggio se stessi.

Il secondo motivo indicato in precedenza si verifica in quelle persone che non hanno esperienza nel calore dei genitori nell'infanzia. Non vogliono a che fare con il bambino, cercando di spendere meno tempo con loro, per non parlare, quindi hanno usato lo stile disarmonico dei bambini educazione familiare. Anche questo motivo c'è un sacco di giovani che non erano psicologicamente pronto ad apparire nella vita del loro bambino.

incertezza educativo si pone, di regola, hanno personalità deboli. I genitori con l'inconveniente non impongono requisiti specifici per il bambino, di soddisfare tutti i suoi desideri, perché non possono rifiutare. Un piccolo membro della famiglia trova un punto debole da mamma e papà, e usa questo, cerca di garantire che aveva gli obblighi di massimi e minimi di diritti.

Se v'è una fobia di perdita dei genitori sentono la vulnerabilità del loro bambino. Pensano che è fragile, debole, malaticcio. Essi lo proteggono. A causa di tali come ci disarmoniche stili genitoriali adolescenti come apologia e giperprotektsiya dominante.

Che cosa è un'educazione familiare armoniosa?

Quando i genitori prendono l'educazione armonioso del bambino come egli è. Non cercano di risolvere i suoi piccoli difetti, non impone quello che alcuni comportamenti. La famiglia gestisce un piccolo numero di regole e restrizioni che rispettano con tutto. bisogni del bambino sono soddisfatte entro limiti ragionevoli (bisogni degli altri membri della famiglia non sono ignorati o violati).

Quando l'armoniosa educazione del bambino sceglie il proprio percorso di sviluppo. Mamma e papà non fanno andare ad alcuni ambienti creativi, se lui non voleva. L'indipendenza del bambino è incoraggiato. genitori solo dare i consigli necessari, se necessario.

Per l'istruzione era armoniosa, i genitori dovrebbero:

• sempre trovare il tempo per comunicare con il bambino;
• interessati nei suoi successi e fallimenti, per far fronte ad alcuni problemi;
• non mette pressione sul bambino, di non imporre il proprio punto di vista;
• trattare un bambino come membro paritario della famiglia;
• infondere nei bambini tali qualità importanti come la gentilezza, la compassione, il rispetto per gli altri.

In conclusione, vale la pena notare che è molto importante scegliere i giusti tipi e stili di parenting nella famiglia. Dipende da ciò che il bambino diventa, quale sarà la sua vita futura, se comunicherà con le persone circostanti, se diventerà chiuso e insolito. In questo caso, i genitori devono ricordare che la chiave per un'educazione efficace è l'amore di un piccolo membro della famiglia, l'interesse di esso, un'atmosfera amichevole e senza conflitti in casa.