Professionale gli studenti delle scuole di guida: il programma, argomenti, eventi, profilo. corsi di formazione di orientamento professionale

La scelta di specialità è uno dei compiti principali che devono essere risolti in tenera età. modalità di orientamento professionale per decidere sulla questione.

statistica

Una persona che sceglie una specialità chiamata optantom (dal latino optacio – "elezione, il desiderio"). Come risultato delle sue azioni dovrebbero formare un quadro sufficientemente chiaro e realistico della comunità professionale a cui egli stesso porterà in futuro. Come dimostrano i risultati di vari studi, i bambini in giovane età, per esempio, è noto solo 20-25 specialità. A questo proposito, l'orientamento professionale degli adolescenti è spesso diversa carattere naturale. Lo studio della motivazione della scelta di una o un'altra professione ha dimostrato che un ruolo significativo in questo appartiene ad altri. Così, circa il 25% preferisce la professione sotto l'influenza di un sé-altro 17% sono guidati dai consigli degli adulti, il 9% – informazioni da parte dei media. Selezionando un altro 9% è causata da diversi fattori poco importanti (ad esempio, una piccola distanza dalla casa dell'università). Solo il 40% degli alunni mirati al contenuto del lavoro futuro.

L'urgenza del problema

Quando si sceglie una professione, una persona in giovane età di solito prima prende in considerazione i propri interessi, inclinazioni. Tuttavia, con questo in mente non prendere opportuni requisiti qualità personali di uno o di un altro ambito di attività. In particolare, non è considerato il potenziale intellettuale, caratteristiche fisiologiche e così via. Per molti bambini, una situazione in cui è necessario fare una scelta del genere, diventa stressante. Ciò è dovuto principalmente al fatto che, da un lato, l'adolescente ancora difficile ad assumersi la responsabilità delle loro azioni. D'altra parte, egli semplicemente non sa come farlo correttamente, come fare specialità coincide pienamente con gli obiettivi e gli interessi.

indirizzamento

Per la selezione corretta è necessario studiare il più comune, specialità popolare. Inoltre, è necessario conoscere i requisiti che si applicano ai candidati. E 'anche importante esaminare loro particolare specificità del pensiero, il carattere, il temperamento e il sistema nervoso. I risultati dovrebbero essere confrontati con le esigenze di un particolare settore di attività. Va notato che il precedente lavoro sarà fatto su orientamento professionale, l'impatto che avrà fine.

Che cosa è una specialità?

È necessario che la società a responsabilità limitata (a causa della divisione del lavoro), l'ambito di applicazione dei poteri spirituali e fisiche dell'uomo. Dà la possibilità di ricevere un finanziamento per l'esistenza e lo sviluppo. Professione rappresenta un gruppo di campi correlati. Per esempio, ci tornitori Borer, tornitori carri e così via. Queste specialità combinati in un gruppo, chiamato "girando professione."

classificazione

Oggi, ci sono molte specialità. Per orientamento professionale per gli studenti è diventato utile per i bambini, è necessario definire chiaramente le aree di possibile azione futura. Classificazione viene eseguita secondo diversi criteri. Ad esempio, può essere diviso per settore, il livello di abilità, requisiti psicologici, ecc Si può determinare la direzione di interesse, passando il test per l'orientamento professionale. Attualmente, abbiamo sviluppato una serie di liste di controllo. Test per l'orientamento professionale per aiutare a identificare la capacità di una persona in una zona particolare, la priorità di un particolare settore di attività. Molto comune è la separazione dei tipi di interazioni umane:

1. Natura.
2. Tecnologia.
3. Man.
4. immagini artistiche.
5. Segni.

In ciascuna di queste aree ci sono specialità specifiche, da cui il bambino può scegliere il più adatto.

Uomo e Natura

Se il profilo di orientamento professionale ha mostrato l'impegno di un bambino di questa area di lavoro, è probabile che ha un certo successo in materie come biologia, anatomia, zoologia, la botanica, la fisiologia. Una caratteristica della categoria di uno speciale "uomo-natura" è considerato che essi sono non standard, volatile e hanno una certa complessità. La loro trasformazione è soggetto alle leggi interne del l'ambiente naturale. A questo proposito, l'occupazione di orientamento professionale in questo caso deve includere l'identificazione compito per l'iniziativa, l'indipendenza nella risoluzione di compiti specifici. Uno specialista in questo campo non solo dovrebbe sapere molto, ma hanno anche la capacità di anticipare quelli o altri cambiamenti. Qui, tra le altre cose, sono importanti capacità creative, la reattività, la diligenza. Lo specialista deve essere ricordato che molti dei cambiamenti nel corpo possono diventare irreversibili.

Specificità di attività

L'orientamento professionale degli studenti in un certo grado di prepararli per eventuali difficoltà in una o un'altra sfera. Ad esempio, parlando di un particolare tipo di "uomo-natura", va detto che molti di loro sono associati con la tecnica. Ad esempio, i coltivatori di piante, agronomi utilizzano una varietà di attrezzature. sofisticate apparecchiature è presente e nel lavoro di microbiologi. La situazione è simile con specialità di bestiame. Essi sono ora sempre tradotti in una base industriale. Come parte del team, sono anche coinvolti nella creazione di relazioni interpersonali. Inoltre, essi hanno spesso approfondire la complessità della contabilità, analizzare i risultati economici delle proprie attività. Alcune specialità richiedono capacità artistiche. Ad esempio, è tipico per professioni come fioristi, paesaggisti.

fattore importante

Quando sono le attività di orientamento professionale, i bambini devono vedere gli aspetti non solo positivi, ma anche negativi di una particolare professione. E 'essenziale che essi capire e apprezzare il loro personale, vero e proprio rapporto di attività future. Ad esempio, per professioni come "uomo-natura", è importante delimitare il solito amore per l'ambiente dal desiderio di fare qualcosa di importante è necessario per risolvere un problema, migliorare lo stato del sistema. Quando si sceglie una professione, è necessario sapere che, per la natura specialistica – questo non è un luogo di riposo. Esso agisce come un laboratorio, dove si darà loro tempo ed energia.

direzione tecnica

Ci lavorano professionisti associati con i meccanismi delle macchine, l'energia nelle sue varie forme. Questa direzione è adatto per i bambini, di successo in fisica, matematica, disegno, chimica. Direzione tecnica deve essere considerata in linea di massima, per non ridurlo a "ghiandole". Specialità possono essere associati con oggetti non metallici. Ad esempio, può essere un alimento materie prime, tessuto, plastica, prodotti semilavorati. La particolarità degli oggetti di lavoro è che essi possono essere accuratamente misurati, caratterizzato in molti modi. Di conseguenza, quando si spostano, trasformazione, passando da uno specialista vorrà un po 'di azione.

Caratteristiche e sfera tecnica

orientamento professionale dei giovani dovrebbe mostrare la possibilità di uno o un altro campo di attività. Ad esempio, la direzione tecnica – è un enorme campo di invenzione e innovazione. Pertanto, la chiave del successo in questo settore è la presenza di trazione alla simulazione, la capacità di scollegare e collegare gli oggetti e gli elementi. In questo caso, non si può semplicemente reinventare gli strumenti e altri oggetti di lavoro, ma anche la tecnologia, i metodi di operazioni. Un'altra condizione importante per il successo in questo settore è la disponibilità di alta disciplina.

L'ambito di "uomo-uomo"

Specialità in questo settore sono legati all'istruzione, alla formazione, la leadership, il servizio. Tali attività tendono a scegliere quei bambini che hanno successo in materie come letteratura, storia, scienze sociali, e così via. La caratteristica fondamentale di questo settore è che l'essenza del lavoro è l'interazione tra le persone. Un'altra caratteristica importante è che il duale di formazione è richiesto da un esperto:

1. Deve essere in grado di formare e mantenere rapporti con le persone, di capire la loro psicologia, di capirli.
2. Hai bisogno di essere addestrati in vari campi dell'arte, della tecnologia, dell'industria, della scienza e così via.

Categoria speciale "persona e un sistema di segni"

Questo campo di attività è legata al trattamento dei dati presentati in forma di formule, numeri, testi. Parti integranti del mondo moderno sono considerati una varietà di sistemi di segni. Oggi usato quotidianamente attivamente diversi disegni, mappe, grafici, tabelle, segnali condizionata, formule, e così via. Dai professionisti coinvolti nel campo dei sistemi di segni, che richiede competenze e inclinazioni speciali. Nel processo, è necessario eseguire il controllo, la contabilità, l'elaborazione delle informazioni. Da professionisti spesso la necessità di sviluppare nuovi sistemi di segni.

L'uomo e immagine artistica

Tutte le funzioni in questo settore convenzionalmente suddivisi in diverse categorie. I criteri sono i tipi storicamente isolato di rappresentazione artistica di eventi reali. Quindi, destinare professioni legate a:

1. Arti visive.
2. Letteratura.
3. Musica.
4. Recitazione e lavoro della fase.

Queste categorie non hanno confini chiari, sono in una particolare interazione. Come una delle caratteristiche delle specialità di questo settore atti che la maggior parte del lavoro dei lavoratori è nascosto da parte di estranei. In molti casi, anche i particolari sforzi per creare l'effetto di semplicità, facilità di prestazioni. Ad esempio, le prestazioni attore sul palco può richiedere diversi minuti. Ma che ha avuto luogo, è tutti i giorni per diverse ore migliorare le sue abilità, le prove, in modalità di conformità.

programma di consulenza di carriera per studenti delle scuole superiori – che cos'è?

Come è stato detto in precedenza, oggi ci sono molti manuali e materiale di formazione per bambini e adulti. Nel frattempo, il loro studio non sempre porta i risultati desiderati. Molti bambini non solo hanno formato una chiara idea circa le specialità e le possibili aree, ma, al contrario, la scelta del problema sarà solo peggiorare. È per questo che le istituzioni educative svolte Career Day. attività extra-curriculari per i bambini che spiegano le specifiche di rapporti di lavoro in questa o quella sfera di oggi non è sufficientemente sviluppata. L'orientamento professionale per gli alunni è uno strumento potente ed efficace per aiutare a risolvere un problema per loro. Il suo scopo è quello di contribuire alla formazione dei bambini hanno bisogno sostenuti per l'auto-sviluppo e realizzare il loro potenziale nella sfera del lavoro. A favore la creazione delle condizioni necessarie per l'attività indipendente da ogni bambino come uno dei compiti principali. L'orientamento professionale per gli alunni consente ai bambini di identificare il loro caratteristiche individuali, le tendenze, predisposizione a qualsiasi attività.

elementi chiave

L'orientamento professionale nel 9 ° grado suggerisce un'introduzione graduale alle diverse aree di lavoro. Nella forma di conoscenze teoriche, giochi, esercizi creativi sviluppa la consapevolezza di sé dei bambini. Durante l'interazione con docenti e altri professionisti formata valori di sistema sostenibili. I bambini iniziano a modellare il loro futuro. Questi sono i principali compiti svolti da orientamento professionale. 11 di classe – il periodo in cui i bambini sono molto vicine alla questione della scelta. A questo punto, la maggior parte di loro dovrebbe già avere le idee chiare sul mio futuro, fare uno specialista "immagine perfetta".

introduzione

Nella prima fase, la preparazione per la diffusione di materiale relativo alla sfera del lavoro. Esso comprende le fasi di realizzare un'attività professionale, i metodi di scelta di una specialità. I bambini vengono introdotti ai principali concetti, definizioni, fonti di informazioni sul futuro campo di lavoro.

palco principale

orientamento Argomenti carriera non può essere ridotta alla sola descrizione di uno o altre specialità. Il processo include:

1. Sviluppo di concetti e idee relative al mondo del lavoro.
2. L'attivazione di auto-miglioramento e la scoperta di sé.
3. Formazione di capacità di identificare la qualità chiave per l'una o altra professione.
4. Sviluppo di concetti di educazione speciale.

piano

gli studenti della scuola professionale di guida suggerisce che la fine dell'anno, i bambini impareranno principali competenze educative. Tra questi, in particolare, includono la possibilità di conoscere se stessi, soprattutto emotiva e volitiva, il carattere, il temperamento. Gli studenti fanno un piano per l'auto-monitoraggio, lo sviluppo sarà regolare le emozioni. Questo permetterà loro di formare la capacità di costruire la propria vita a propria discrezione e la volontà. Nella successiva fase di orientamento professionale di alto livello comprende la familiarizzazione con le esigenze di un particolare impiego, le caratteristiche di qualificazione, la presenza di che permetteranno di padroneggiare l'abilità e raggiungere un certo successo nel loro campo scelto di occupazione. Nella specifica approvazione terza fase, studiare le informazioni sulle modalità e le opportunità di ricevere un'istruzione adeguata.

Il contenuto di attività extra-scolastiche

orientamento di elevata carriera scolastica comprende un'introduzione alla psicologia del lavoro in una particolare area. Ciò è dovuto alle caratteristiche fisiologiche ed età dei bambini. Nel processo di familiarizzazione con le istruzioni di base di attività degli studenti di assimilare l'essenza del lavoro di una o un'altra specialità. Di conseguenza, i bambini sono consapevoli del fatto che una tale corrispondenza uomo reciproco della sua futura professione.

base normativa

gli studenti delle scuole di orientamento professionale tenuti presso il piano, sviluppato in conformità con:

1. Regolamento sulla procedura di accreditamento e certificazione dello stato.
2. Legge federale "Sulla Education".
3. Regolamento tipo per la costituzione di una formazione supplementare.

Preso nello sviluppo del piano in considerazione le linee guida del Ministero della Pubblica Istruzione e le esigenze di contenuto e l'insegnamento di programmi aggiuntivi. l'educazione dei bambini.

piano sezioni

Come parte del programma di consulenza di carriera per i bambini viene offerto a studiare i seguenti concetti:

1. Bisogni, motivazioni, gli obiettivi e il senso di attività.
2. Fallimento e il successo nel lavoro, punteggio, livello di realizzazione.
3. Movimento e azione umana, competenze e conoscenze.
4. Attività, motivi sociali, in particolare il lavoro.
5. Professione, corsi di specialità, le loro caratteristiche psicologiche.

Bambini spiega anche le caratteristiche della comunicazione nel quadro del rapporto di lavoro. Ulteriormente descritto le caratteristiche psicologiche di lavoro in condizioni estreme. In conclusione, si presume riassumendo i risultati delle attività extrascolastiche, che sintetizza i risultati, portandoli ai bambini, genitori e insegnanti.

Condizioni di realizzazione

Per la formazione in orientamento professionale nella istituzione scolastica deve essere assegnata una camera spaziosa in cui i bambini erano in grado di ricevere le conoscenze teoriche. Inoltre, la camera di decantazione per la creatività. L'istituzione scolastica deve essere una biblioteca con sala di lettura, dove si possono trovare tutta la letteratura necessaria su argomenti di interesse, così come una sala computer, una stanza per guardare video. I bambini sono invitati a partecipare su base volontaria. Come dimostra la pratica, coloro che desiderano frequentare le lezioni di orientamento professionale abbastanza. I bambini portano i loro amici e soci, che promuove la libera comunicazione, la dedizione e la collaborazione.

Il piano è stato progettato per un flusso costante di passi e ottenere le conoscenze necessarie. Questa pratica permette ai bambini di imparare gli aspetti socialmente rilevanti. In particolare, essi acquisiscono competenze in creatività applicata, il lavoro di ricerca. I bambini imparano le caratteristiche di comunicazione interpersonale nel posto di lavoro, specifiche psicologici di una particolare attività. Come risultato, gli studenti delle scuole superiori espandere i propri orizzonti nel campo delle professioni, ricevono informazioni sulle istituzioni educative della città o del distretto.

Certo, molto dipenderà dal docente. Pertanto, deve essere preparato per eseguire una serie di operazioni, per presentare gli corrispondenti requisiti chiari. Il suo compito principale – per affascinare i bambini, perché loro hanno il desiderio di capire professioni nel mondo, per identificare il loro potenziale, per valutare in relazione ad una o un'altra specialità. Sistematiche attività extra-curriculari esploreranno la portata del lavoro da diverse parti. Tale conoscenza consentirà agli studenti delle scuole di scegliere una professione senza problemi, in cui egli sarà in grado di realizzare pienamente se stessi.

conclusione

attività lavorativa dovrebbe portare una soddisfazione persona. Per fare questo, è necessario coltivare una visione realistica del livello dei crediti per il riconoscimento nella società. In poche parole, non contare su un sacco di lode, che l'uomo merita i risultati effettivi delle sue attività. Spesso, i giovani professionisti sono sproporzionati rispetto alle loro competenze e il riconoscimento delle competenze. Questo può influire negativamente sulla loro attività future. Così, una persona che ha sviluppato una rappresentazione non realistica delle rivendicazioni, spinge l'idea che il grande successo è assente per motivi nascosti in se stesso. Un tale uomo comincia a spiegare il fallimento delle azioni degli altri (invidia tutto contrastato, un rallentamento delle prestazioni e così via.). Al fine di evitare tali situazioni nel quadro dei programmi di orientamento professionale per i bambini sono spiegate tutte le parti per gli altri lavori.

Quando si sceglie una specialità, il bambino deve essere pronto non solo ad avere successo, ma anche per le difficoltà che deve affrontare. Egli deve possedere le adeguate capacità, abilità, conoscenza, qualità psicologiche. Quando un laureato va al college o di altre istituzioni specializzate, deve essere formata una chiara idea sul loro futuro. corsi di formazione orientamento professionale aiutano per simulare gli eventi della sua vita. Il ruolo più importante in questo processo appartiene ad un adulto. Occupazione ha un impatto significativo sulla vita di una persona al di fuori della forza lavoro. Questo impatto dovrebbe essere positivo.