Educational risorsa elettronica – che cosa è questo?

In connessione con l'ammodernamento degli insegnanti di educazione russi utilizzare non solo i tradizionali forme di formazione, ma anche introdurre tecniche innovative. Parliamo di quali sono i requisiti per le risorse educative elettroniche.

Che cosa è ESM

risorse educative elettroniche federali – è materiale didattico, che vengono riprodotti da dispositivi elettronici. In generale, il RAR equivale a una registrazione e video, che può essere riprodotto utilizzando un lettore o un registratore. La chiamata più efficiente e avanzata registrazione risorse digitali, il che significa che possono essere riprodotti utilizzando dispositivi digitali.

La differenza tra i libri e l'ESM

Educational risorsa elettronica – è una scelta facile per gli studenti di formazione a distanza con problemi di salute (educazione inclusiva). Così, il solito libro di testo non è disponibile per studenti con disabilità visive, per addestrare i libri pesanti, a causa di ciò che gli studenti sono spesso "dimenticano" le loro case.

la classificazione del MSE

C'è una classificazione definita di risorse educative elettroniche. Sono divisi in diversi gruppi:

1. Del testo e. Il materiale si presenta sotto forma di immagini o testo sullo schermo del computer, non sulla carta. Se lo si desidera, in qualsiasi momento, è possibile stampare l'articolo o l'immagine desiderata.
2. ESM testo con la navigazione attraverso il materiale. In questo caso, alle risorse educative elettroniche includono tali libri che possono essere letti su un PC, che si muovono in qualsiasi momento alla pagina desiderata. Sottolineando il termine necessario, può essere un piccola finestra aggiuntiva di leggere la sua risposta (identificazione), o cambiare il contenuto dello schermo istantaneamente, che indica la frase (frase chiave). Navigazione nel testo non è lineare, e il nome del prodotto di testo e ipertesto.
3. Il terzo educativo risorsa elettronica – è un visiva o uno slogan. Animazioni, suoni rendere il processo di apprendimento divertente e interessante per gli studenti.

L'uso di ESM multimediali

In lingua inglese, la parola "multimediale" significa "un sacco di modi." E tale risorsa elettronica educativa – una rappresentazione degli oggetti studiati utilizzando la grafica, audio, video, foto, animazione. In altre parole, risorsa elettronica educativo – è qualcosa che avrà un uomo con l'aiuto di dell'udito e della vista.

Attualmente, il termine "multimediale" è usato abbastanza ampiamente a questo proposito, è necessario capire che cosa esattamente si applicherà. Ad esempio, per le risorse educative elettroniche sono i film a tema natura educativa, per vedere chi può essere l'utilizzo del proiettore e il PC. E nel multimediale ESM si intende la capacità di riprodurre sullo schermo del computer allo stesso tempo la quantità di oggetti che vengono presentati in vari modi. Naturalmente, questo non si assume alcuna confusione senza senso di oggetti che non hanno il rapporto, e la scelta di oggetti sottoposti a certo argomento didattico. Dovrebbero essere logicamente collegate tra loro, formando un'unica vista scolari sul fenomeno o processo studiato.

L'adeguatezza della presentazione nel brano del mondo reale caratterizza la qualità del prodotto realizzato dai media. Innovativo espressione riconosciuto "realtà virtuale", che prevede l'utilizzo di componenti multimediali comprendenti tre suono stereo tridimensionale visivo e un numero.

Modi di presentare l'ESM

Considerando l'elenco delle risorse educative elettroniche, dovrebbe essere notato e la loro struttura. ESM può essere sotto forma di un materiale didattico suddivisi in blocchi separati. In ciascuno di essi utilizzata un'illustrazione grafica, frammenti di testo, gli elementi del programma di ipermedia.

Negli ultimi anni, le risorse elettroniche in istituti scolastici sono diventati comuni. sussidi didattici raccomandati dal Ministero della Pubblica Istruzione per insegnare agli studenti presso la nuova generazione di standard federale, una volta completato l'ESM. La funzionalità dell'uso di ESM nel processo educativo moderno caratteristiche didattiche sono determinate in gran parte da:

• interattività;
• capacità comunicativa;
• la fornitura di materiale didattico in forma di testo, animazione, grafica, video, audio, risorse multimediali;
• Utilizzando modellazione al computer analisi delle strutture educative;
• automazione di diversi tipi di attività di apprendimento.

scopo ESM

Considerare l'uso di risorse educative elettroniche nel processo di insegnamento. ESM consente di implementare le seguenti attività:

1. Organizzare un'attività cognitiva indipendente studenti.
2. Fornire supporto per curriculum formativo individuale di ogni studente da istruttori professionisti.
3. Organizzare gruppo attività di formazione utilizzando le risorse, dell'informazione e della comunicazione tecnologie.

Caratteristiche ESM

A seconda dell'uso nel processo educativo, tutti possono essere suddivisi in diversi tipi di ESM:

• Ripartizione delle risorse, che sono posti nelle ITS. Per esempio, le risorse educative elettronici sul computer possono essere collocati in biblioteche digitali, archivi, sui siti web educativi. Essi sono necessari per la formazione a distanza, modalità di accesso remoto delle tecnologie ICT.
• ESM per l'impiego in reti locali di organizzazioni educative e delle istituzioni.
• Risorse singolo utente che sono progettati principalmente per l'uso su personal computer. Questo gruppo prevede l'utilizzo di CD o DVD.

Age-appropriate nella compilazione ESM

Soprattutto di risorse e-learning in quanto tiene conto del livello di destinazione e il livello di scolarizzazione. Così, generale intese per il pre-scuola, primaria, istruzione secondaria generale di base e la formazione professionale sono stabiliti per favorire coloro che hanno l'istruzione superiore.

A seconda della forma di formazione, il portale delle risorse didattiche elettronica USUE offre risorse per il tempo pieno, a tempo pieno, part-time, l'educazione familiare, studi esterni, auto-educazione.

target di riferimento

Allo stesso modo, l'uso di risorse concorrenti elettronici, docenti, metodologi, scienziati, studenti, tecnici.

A seconda del tipo di risorse si possono trovare i seguenti tipi di materiali:

• materiale di formazione. Si tratta di un virtuale libri problema, laboratori di laboratorio, esercitazioni, quiz, dispense, corsi di e-learning di studio, quiz.
• Istruzione del corredo. Il modulo elettronico può raccogliere linee guida, piani di studio, programmi, piani di lezione.
• Riferimenti. Ad esempio, un database di ESM sconto, dizionari, enciclopedie, enciclopedie.
• Dimostrazione e kit di esemplare. Esso comprende mappe visive, atlanti, album, ausili visivi.
• Ulteriori materiale informativo. Il modulo elettronico può essere studiato antologie, pubblicazioni, pubblicazione di carattere scientifico e popolare, materiale pubblicitario.
• documenti normativi. Gli insegnanti possono esplorare le pedagogiche descrizioni delle mansioni standard di nazionali, regolamenti.
• pubblicazioni elettroniche periodiche.

A seconda della sua scopo diretto, l'ESM è diviso in scientifico, educativo, non-fiction, di riferimento, il tempo libero, arte, mass-politico, industriale, pratico e di riferimento.

Funzioni di risorse educative elettroniche

A seconda di quale sia lo scopo del MSE creato per il processo educativo, sono divisi in diversi tipi:

• programmi di formazione;
• antologia;
• Istruzione del corredo per specifiche discipline accademiche;
• dizionari;
• directory;
• dispense;
• workshop.

L'ultimo gruppo di ESM è di particolare importanza per l'attuazione dei compiti assegnati ai docenti delle istituzioni scolastiche, dopo l'introduzione degli standard educativi statali federali della seconda generazione.

Tali risorse coinvolgono gruppi di lavoro pratico, laboratori, workshop virtuali, simulazioni di business, la ricerca, le attività del progetto. Nella fase iniziale della formazione è ampiamente usato materiali esemplificativi: imposta le animazioni o diapositive, audio e classi di supporto video. Nel kit di insegnamento nella scuola primaria e secondaria sono insegnanti di chimica, biologia e fisica.

A causa ESM aumenta la motivazione dei bambini per condurre opere pratiche e di laboratorio, stimola l'attività cognitiva delle giovani generazioni. A seconda del grado di software didattici, si può prendere l'ESM i seguenti tipi:

• specialità;
• il soggetto;
• Sezione disciplina;
• l'oggetto del.

Secondo una forma di attuazione delle informazioni, tutti i moderni risorse elettroniche divisi in prodotti software, ESM multimediali e materiale grafico. E considerando le caratteristiche fisiologiche e psicologiche di studenti, docenti del processo educativo per podirayut attiva ESM mista, descrittiva o non definito.

Prima di applicare per lavorare con i bambini e-book o manuali, insegnante verifica la loro conformità alle vigenti standard educativi stato federale della seconda generazione.

V'è una classificazione delle risorse elettroniche per l'ambiente di utilizzo e la distribuzione del tipo a offline, Internet, così come le risorse per lavagne interattive. A seconda del materiale tecnico istituto di istruzione, l'insegnante seleziona il gruppo RAR, il cui uso sarà ottimale in una situazione specifica. E il contenuto è quello di utilizzare i contenuti della presentazione delle risorse, ESM multimediali o sistemi di educazione speciale.

governo russo nel recente attenzione data alla formazione dei bambini che hanno alcuni problemi di salute, quindi non possono frequentare le lezioni nelle scuole regolari insieme con i loro coetanei. È stato sviluppato e gestisce con successo un programma speciale per l'istruzione inclusiva. La sua attuazione non è possibile senza l'uso di risorse didattiche elettroniche di tipo diverso. gestisce anche lo scuola virtuale speciale, dove i bambini insieme ai loro mentori eseguire le attività interessanti. Oltre all'utilizzo di risorse educative elettroniche direttamente durante le lezioni, accedere ai ragazzi lì, e dopo la scuola. Questo non in linea libri di testo elettronici, che si caratterizzano per il sistema di ricerca formata sulla base dei collegamenti ipertestuali contenuti del glossario. In tali benefici trasferiti al substrato di carta in formato elettronico.

Esempi di applicazioni nel processo educativo RAR

insegnante di chimica non è più l'attività senza l'uso attivo di presentazioni, video clip, così come il display prima di iniziare il lavoro pratico di induzione di sicurezza. Se non c'è la scuola di insegnante di chimica detiene il lavoro pratico "virtuale", utilizzando la chimica appropriata per l'ESM. Oltre alla collezione elettronica, che è stato creato a livello federale, ci sono risorse che dimostrano gli esperimenti vietate dalla tubercolosi, che si terrà nel laboratorio della scuola. I bambini con esperienze piacere guardare, accompagnati dal rilascio di luce, calore ed energia.

conclusione

Nella Federazione Russa si è stabilito a livello nazionale l'ESM prima e seconda generazione. Il primo gruppo comprende una varietà di risorse digitali educative (DER), per esempio, la piattaforma 1C.

La seconda generazione è rappresentato FTSIOR risorse che vengono riprodotti utilizzando un lettore speciale OMC. Sono costruite con gli standard di settore SCORM, Flash, Java. Creazione di risorse educative elettronici maestri della seconda generazione presuppone la conoscenza di programmazione, che non è realistico per la maggior parte degli insegnanti. Molti insegnanti cercano di creare le proprie risorse elettroniche in base a programma di Microsoft PowerPoint.

Al fine di semplificare la vita dei docenti di oggi, il Ministero della Pubblica Istruzione speciale collezione digitale per ogni disciplina accademica sono stati sviluppati. Sull'applicazione del MES a Linux, si nota che essi sono ora utilizzati molto raramente. La ragione è che molti insegnanti non sa come utilizzare. Tutte le risorse elettronici messi in uso negli istituti scolastici, sono pre-testati. In caso di mancato rispetto dei requisiti che vengono messi in avanti con le nuove norme federali, l'ESM non è raccomandato per l'uso in scuole e università.