memoria uditiva e visiva

Oltre alle percettivi, intellettuali processi cognitivi, ci sono anche un mnemonico. Sono componenti di attività cognitiva umana è strettamente associata con i suoi processi percettivi, l'attività intellettuale. A Immagini di memoria sono chiamati rappresentazioni.

L'interpretazione del concetto di memoria

È noto che sia il processo di memorizzazione esperienza precedentemente acquisita, lo rende una valida uso ripetuto di quest'ultimo in azione, così come un ritorno alla coscienza. Si collega il passato l'individuo con il suo presente e il futuro. Memoria – la più importante funzione cognitiva, che è alla base della formazione e dello sviluppo.

L'esperienza del passato è costituito da ricorrenti immagini di oggetti singoli, processi che sono stati percepiti in passato, ha imparato i movimenti precedenti, le azioni prima di sentimenti e desideri esperti e gli ostacoli si pensava.

processi di memoria principale

Questi includono:

• stoccaggio;
• il riconoscimento;
• la riproduzione.

Passando direttamente nel cervello sia da stimoli interni ed esterni di diversi tipi di eccitazione ha lasciato il cosiddetto spazzato via in esso, continuando per molti anni. Parlando in senso figurato, possiamo immaginare che nella corteccia cerebrale fiammata il percorso per le eccitazioni menzionati in precedenza, in vista del quale in seguito appaiono connessioni neurali veloce e più facile. L'ultimo salvato, e poi prendono vita nel caso di eccitazione o dissolvenza ripetizione, se non ripetute, e poi il "doppio" è dimenticato. Così, il processo di formazione, conservazione di connessioni temporanee – il fondamento fisiologico della memoria.

Il meccanismo di questo fenomeno

Informazioni che provengono dai corpi sensazioni sottoposti memoria sensoriale trattamento, assicurandone la conservazione per un tempo sufficientemente breve (solitamente meno di un minuto).

A seconda del tipo di stimolo quest'ultimo può essere:

• ehoicheskoy (udito bond);
• iconica (la visione di comunicazione) e t. d.

Gli psicologi hanno avanzato l'ipotesi su ciò che è in sensoriali memoria fissa segni fisici delle informazioni in entrata. In altre parole, in questa fase di memorizzazione viene eseguita distinzione – gli occhi o il naso.

Subito dopo aver ricevuto tutte le informazioni inizia un processo come dimenticare.

tipi di memoria

Ci sono una serie di criteri per la loro classificazione, uno dei quali è la sua divisione al momento della conservazione del materiale ottenuto, mentre altri – Analyzer, prevalenti nel suddetto processo di ricordare, gioco, risparmiare materiale.

Così, nel primo caso si è soliti distinguere diversi tipi di memoria:

• operativa;
• istante;
• genetica;
• breve termine;
• a lungo termine.

E nel secondo caso si tratta di una visiva, olfattiva, uditiva, tattile, e altri tipi di memoria. Ora più che impariamo di più su ciò che sono la memoria uditiva e visiva.

Il primo è considerato come un bene di stoccaggio, una riproduzione abbastanza precisa di tutti i tipi di suoni, come la musica, la parola. memoria uditiva è necessaria linguisti, di acustica, musicisti e persone che imparano le lingue straniere.

Individuazione della prima memoria associata con la conservazione, e poi ricevuto dalla riproduzione di immagini visive. Molto spesso, questo tipo è insita nelle persone con percezione eidetica, questi individui sono in grado di significativo per lunghi periodi di tempo di "vedere" l'immagine è già impressa nell'immaginario dopo l'esposizione agli appropriati sensi. Sulla base di questo tipo di memoria in questione implica una capacità di immaginazione in un soggetto.

Così, dopo abbiamo appreso che rappresentano la memoria uditiva e visiva, è utile prestare attenzione alle questioni riguardanti la possibilità del loro sviluppo. A tal fine si fa riferimento a procedure speciali.

Lo sviluppo della memoria visiva

In particolare, ciascuna almeno una volta ho incontrato una situazione del genere, quando qualcuno dall'ambiente ricordare facilmente nuovi dettagli. La maggior parte delle persone hanno una memoria visiva a breve termine. Definisce la capacità di ricordare informazioni visive, una migliore comprensione della presenza di certi materiale visivo.

Ad oggi, ci sono tecniche che aiutano a migliorare la memoria. Uno dei modi più comuni per esercitare atti di immaginazione, lo sviluppo a pensiero creativo, le associazioni di applicazione. Ad esempio, se necessario, ricordare grandi numeri necessari per presentarli in modo da piante, animali, oggetti inanimati. Così, un'unità può essere una strada postale, deuce – un cigno, un sei – Lucchetti (aperto), otto – matrioska, ecc Se il diritto è difficile immaginare che l'intero quadro, si può provare ad abbozzare un disegno schematico …

Lo sviluppo della memoria uditiva

Come è emerso, la memoria uditiva e visiva può resistere formazione. Abbiamo già coperto come si può migliorare la memoria visiva ora imparare come addestrare l'uditivo. Questo tipo di memoria gioca un ruolo importante per la memorizzazione di parole nuove, canzoni, poesie. esercizio efficace per lo sviluppo di, in questo caso – "Ascoltare e ricordare" Ad esempio, se un bambino, dopo aver ascoltato un breve racconto ( "rapa") egli deve ripeterlo nella sequenza esatta.

Più i bambini si avvicineranno forma semplificata compito: suonava i nomi di diverse paia di oggetti (scarpe, lacci delle scarpe, un piatto-cucchiaio, etc.). Lo sviluppo è una buona memoria uditiva contribuisce a suon di semplici oggetti. Sarà utile per pagare un giocattolo del bambino strumenti musicali. È anche possibile visualizzare suoni diversi, allora il bambino dovrà indovinare l'utensile.

Quindi, possiamo tranquillamente dire che la memoria uditiva e visiva suscettibili di formazione, soprattutto nella prima infanzia. Ad oggi, ci sono molte tecniche, non resta che scegliere quella appropriata.

Infine è opportuno ricordare che l'articolo si è discusso concetti come memoria visiva e uditiva. Fornisce maggiori dettagli sui processi di memoria.